中小学生原则上不得将手机带入校园

一、政策核心解读

教育部为保护学生视力、防止沉迷网络以及促进身心健康发展，已经明确了一项重要政策：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。这是教育部门和社会的共同决策，旨在为青少年营造一个更加纯净、健康的学习环境。

对于这项规定，细节之处更是充满关怀。对于有特殊情况需要带手机入校的学生，必须经过家长的同意，并提交书面申请。即便是获得了批准，手机也需由学校统一保管，且严禁带入课堂，以免干扰正常的教育教学活动。

二、实施与管理的具体举措

为了更好地执行这一政策，学校需制定详细的管理办法。手机的保管场所、责任人和相关装置都需要明确，并纳入学校的日常管理范畴。学校可以通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等方式，满足学生与家长的通话需求，为他们提供替代性的沟通方式。

值得一提的是，学校不得用手机布置作业或要求学生使用手机完成作业，以减轻学生的负担，保护他们的身心健康。

三、地方实践案例

在全国各地的实践中，有一些典型的案例值得我们关注。例如，自2024年12月起，郑州全市中小学除教学必需外，禁止学生将手机等智能终端产品带入课堂。这一举措得到了广大教育工作者和家长的支持。2024年的《条例》明确赋予学校禁止学生携带手机入校或在校园内使用的权力，为学校的管理提供了明确的法律依据。

四、社会热议与建议

在社会的广泛讨论中，政协委员在2025年两会期间提出了一个引人注目的建议：严禁家长为15岁以下孩子购买智能手机。这一提议引发了社会各界的热议。国际上的一些经验，如法国的“数字暂停”试验（15岁以下儿童到校上交手机）也被提及并作为参考。

综上，当前的政策采用“原则禁止+例外审批”的模式，规范手机进入校园的行为。各地根据实际情况细化执行，并不断家校协同的长效机制。这不仅是对青少年健康的关注，更是对教育环境净化的决心和努力的体现。我们期待这一政策能够为社会带来更多的积极影响和改变。