父母最该懂的9个育儿道理

新手父母在面对宝宝的哭闹、顽皮、挑食等问题时，往往会感到手足无措，甚至将孩子戏称为“小恶魔”。尽管孩子会给父母带来一些挑战，但他们所带来的快乐和幸福感远远超过了这些挑战。特别是父亲，孩子会为他们带来大量的正能量。那么，在教育孩子的过程中，我们应该注意什么呢？让我们一同探讨。

目录：

教育孩子应该注意的10个要点和10个不要

父母应该懂的9个道理

提高孩子做事效率的几种方法

18种可能毁掉孩子自尊的做法

家庭环境对孩子心理素质的影响

一、教育孩子应该注意的要点和不要点：

1. 要循循善诱，不要急于求成。培养孩子是一个长期且系统的过程，需要耐心和火候，如同烹饪一道美食，需要慢慢炖煮，而不是急于求成的快餐。

2. 要以身作则，言传身教。父母必须成为孩子的榜样，亲自示范，用自己的行为来教育孩子。不要指手画脚，要求孩子做到的事情自己首先要做到。

3. 要以平和的态度和孩子交流，不要声嘶力竭地大吼大叫。尊重孩子，以平等的心态与他们对话，这样可以达到更好的教育效果。

4. 要平等对待孩子，尊重他们的意见和发言权。不要居高临下，压制孩子的声音，否则会引起孩子的逆反心理。

5. 要根据孩子的兴趣和特点进行教育，不要盲目跟风参加各种辅导班。让孩子在自己感兴趣的领域自由探索，这样才能真正培养他们的才华和能力。

6. 要适当减轻孩子的压力，不要施加过多的压力。父母要成为孩子的调压器，让他们在轻松愉快的氛围中成长。

7. 要注意自己的言行举止，成为孩子的良好榜样。父母的言行对孩子的影响是潜移默化的，所以一定要以身作则，成为孩子的良师益友。

8. 要尽心尽力地教育孩子，不要只把精力放在物质投资上。培养孩子的品质和人格比金钱投资更重要，所以要尽心尽力地关注他们的成长。

9. 要持之以恒地教育孩子，不要半途而废。培养孩子需要长期的努力和坚持，不能半途而废，要耐心地陪伴他们一起成长。

10. 要提前做好准备，预防问题的出现，不要等到问题出现后再来补救。教育孩子是长期的工作，需要未雨绸缪，提前做好准备，培养孩子的健康人格和正确的人生观。

二、其他要点：

作为家长，我们不必刻板地要求自己教育子女如同引用经书一样精确无误。每个父母都有自己的阅历、层次和职务背景，不必一概而论。但我们有一个共同的责任：那就是尽心尽力地配合学校教育，为我们的孩子做力所能及的事情。这是我们的责任，也是我们对社会的贡献。简而言之，教育孩子是每位父母义不容辞的责任。

以下是父母应该懂得的九个道理：

1. 拥有孩子的父母更快乐。孩子带来的快乐和正能量远远超过了照顾他们所带来的挑战。尽管孩子们有时会哭闹、顽皮或挑食，但这并不妨碍他们从心底带给我们幸福。

2. 把孩子放在首位的父母更幸福。重视孩子的需求并不意味着溺爱，而是在他们犯错时给予适当的惩罚，同时在他们想要不合理的东西时坚定立场。

3. 不要整天围着孩子转。过度的关注和照顾可能会让孩子更易抑郁，自理能力下降。我们应该适度放手，让孩子自己解决问题。

4. 避免严厉的批评。对孩子进行教育应以鼓励为主，避免过于严厉的批评和指责，特别是在青少年时期。当孩子们犯错误时，我们应选择合适的时间和方式进行引导和教育。

5. 规律的作息有助于孩子的大脑发育。从小养成规律的作息习惯对孩子的认知能力的提高至关重要。无论是男孩还是女孩，都应重视这一点。

6. 一起做家务，共享快乐。父母与孩子一起参与家务活动可以增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温馨和快乐。这是一种增进亲子互动的好方法。

7. 减少孩子看电视的时间。过多的电视观看会对孩子的认知发展产生负面影响。建议限制孩子看电视的时间，鼓励他们参与其他有益的活动。

8. 运动锻炼让孩子表现更好。适度的运动可以提高孩子的语言、计算等能力，对男孩和女孩都有积极影响。我们应该鼓励孩子参与体育活动，与他们一起享受运动的乐趣。

方法四：签约成长，让自律成为习惯

签订一份成长合同是一种有效的策略。这份合同由自我训练项目和每日意志力训练表共同构成。父母的角色是监督员，当孩子完成自我训练项目表现出色时，给予肯定和奖励；若是表现不佳，则按照合同规定进行适当的惩罚。通过这种方式，孩子们将学会为自己的行为负责，逐渐培养出自律的品质。

家长们在教育孩子的过程中，需要警惕一些可能损害孩子自尊心的行为。以下是一些具体的做法，家长们应该避免：

1. 让孩子觉得自己一无是处。无论是学习、长相、交际还是做家务，总是达不到家长的要求，这会让孩子产生自卑感。

2. 经常拿其他孩子的优点来刺激自己的孩子。这种比较只会让孩子感到自己不如别人，从而产生挫败感。

3. 使孩子产生罪恶感。家长塑造自己为家庭牺牲者的形象，会让孩子感到内疚和自卑，影响他们对自我价值感的形成。

4. 和孩子交流时口气强硬，使用命令式语言，甚至夹杂挖苦讽刺的词汇。这严重伤害孩子的自尊心，阻碍他们形成健康的自我认知。

5. 对孩子的一切决策都横加干涉，密切监视他们的行踪，甚至查看日记和信件。这样会让孩子感到自己毫无自由，从而产生抵触情绪。

6. 将自己在单位上的不满情绪带回家，并迁怒于孩子，滥用惩罚来打击孩子的自尊心。

7. 从婴儿时期开始就有求必应，导致孩子认为一切都是理所当然的，不懂得感恩和珍惜。

8. 对孩子的语言不规范行为进行嘲笑，这会破坏他们对语言的正确使用能力。

9. 忽视对孩子的精神道德教育，让他们自行摸索，这可能导致孩子在成长过程中迷失方向。

10. 避免指出孩子的错误，以免他们感到内疚。这种做法可能使孩子在犯错时失去改正的动力。

11. 替孩子处理一切日常事务，让他们失去独立生活的能力和责任担当意识。

12. 对孩子阅读的书刊放任自流，不给予引导和干涉，导致孩子的思想受到不良内容的影响。

13. 在孩子面前争吵恶言相向，让他们对家庭关系产生疑虑和不安全感。

14. 无条件满足孩子的零花钱需求，不让他们体验工作和节约的价值。

15. 对孩子在生活上的要求总是无条件满足，以免他们生气着急这样做会让他们失去解决问题的能力。

16. 当孩子与他人发生冲突时，家长坚定地站在孩子一边并指责他人这会使孩子难以形成公正客观的评价标准。

17. 当孩子犯了大错时轻描淡写地处理或者过分溺爱使其难以认识到错误的严重性。

18. 在公共场合羞辱孩子让他们无地自容。这种公开羞辱会严重损害孩子的自尊心和自信心影响他们对社会的适应能力。

此外家庭环境对儿童心理素质的影响不可忽视家庭美德是良好心理素质形成的前提家庭成员之间的和谐融洽关系有助于孩子形成健康的心理素质尽管在日常生活意见分歧是在所难免的但在原则问题上保持团结一致是非常重要的。在一个充满合作与谅解的家庭氛围中，孩子们不仅学会了互助、互爱、合作与谅解的社交技巧，他们的思维意志、能力也会得到全面的发展。这种和谐的家庭环境给予孩子们安全感，让他们乐于接受教育，形成积极的学习态度。相反，家庭成员间若形同陌路，争吵不休，孩子们可能会形成心理不健全，甚至是畸形的心理状态，表现出冷漠、偏执、不合作的行为特征。提倡家庭美德，建立和谐的家庭关系显得尤为重要。

父母是孩子们最好的榜样，他们的教养态度和教育方法直接影响着孩子的行为和心理。在旧式的专横家庭中，过分强调服从父母的意志，稍有不听从就会受到惩罚，这可能会让孩子们缺乏自信和独立性，形成暴戾、横蛮的个性。而过分溺爱则可能让孩子们养成依赖性，形成自私、任性的性格。放任自流的教养态度则可能让孩子们感到孤独，逐渐产生攻击性、冷酷的心态。

理想的父母教养态度应该是民主、平常的，能够互相爱护、关心、谅解，给予孩子恰当的鼓励和诱导。当孩子犯错时，能够恰当地批评指正，帮助他们认识错误、改正缺点。这样的教养态度有助于培养孩子的自尊、自立精神，让他们具备独立处事的能力。

家庭结构的变化也是孩子心理问题产生的一个重要原因。随着价值观念的急剧变化，许多家庭结构正在发生变动，单亲家庭的增多给儿童心理带来了不小的冲击。家庭的破裂使孩子们失去安全感，容易形成变态心理和怪癖性格，甚至走上犯罪道路。

我们必须提高家长的自身素质，增强他们的责任感，认识到培养儿童健康心理的重要性。要努力克服家庭结构变化等带来的障碍，为子女的成长创造一个良好的家庭环境。只有家长以身作则，用正确的教养态度和教育方法引导孩子，才能帮助孩子们形成健康的心理素质，让他们在未来的生活中茁壮成长。