多动症有那些表现阿？

①号专家的解答结果: 多动症一般表现为活动过多、注意力不集中、书写潦草;还有的孩子任性、不合群，缺乏自我克制能力;或行为幼稚、怪僻，或行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等。 根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意力涣散、冲动任性和活动过多三个特征。 　　注意力涣散（至少具备下列中的三项） 　　1、做事情往往有始无终。 　　2、上课常常不听讲。 　　3、注意力容易随境转移。 　　4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事。 　　冲动任性（至少具备下列中的三项） 　　1、往往想到什么就做什么。 　　2、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 　　3、不能有条不紊地做事情。 　　4、需要他人予以督促照料。 　　5、常在教室里突然大声叫喊。 　　6、在游戏或集体活动中不能耐心等待轮换。 　　活动过多（至少具备下列中的二项） 　　1、坐立不安。 　　2、经常奔跑。 　　3、难于呆在教室座位上。 　　4、躺在床上还常常扭动翻身。 　　5、终日忙忙碌碌，没完没了。 　　6、7岁以前开始出现多动现象。 　　7、至少持续6个月以上。

②号专家的解答结果: 多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于６岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。 多动症的表现　(1)注意障碍（又称注意缺陷障碍）注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神，发呆，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的症状。 　　(2)活动过度活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。多动有两种类型一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在场合（家中）不出现，各种功能受损较轻。 　　(3)冲动性情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。 　　(4)学习困难主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。 　　(5)神经系统发育障碍有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉－运动障碍、空间位置觉障碍等。 医院里应该都会有个专门的科室是治疗这方面疾病的。

③号专家的解答结果: 你好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。 你好！一般根据两大症状就可以判断是不是多动症！不要担心！有专门的医院治疗多动症！不要担心！ 医生询问: 你的孩子什么症状