打扰大家了，想问大家2个问题，关于学习成
健康新闻 2023-05-31 07:47健康新闻www.buyunw.cn
打扰大家了，想问大家2个问题，关于学习成绩的。 我今年19 本人性别男 病情描述: 我19岁男孩，在读大二，今天突然想到几个问题，想请教大家。 1、学习成绩与品德素质、见识长短有关系吗？ 我从小学习成绩就不错，在本校本年级都是排名前3。高中的时候，被分到了尖子班，整个班学习氛围很好，同学间关系也很融洽，几乎没有互相打骂的。在班上，我有4个好朋友，有什么烦恼，他们都愿意听我倾诉，给我建议。其他同学，我也相处得不错。我感觉，大家的品德素质都还好吧，和学习成绩有关系吗？毕业了大家还经常联系，大家都说我们班是最和谐的，别的班级人情比较单薄吧，感觉就是整体素质不太高（没有贬义啦，共同进步嘛），不知道和我们班是尖子班有没有关系。 有些事情别人也帮不了我，我因为长期的SY的负罪感而形成了心理问题，经常自责，无法静下来学习，成绩直线下滑。在高三上学期从阴影中走出来，我性格却已经变得多疑、追求完美、苛求他人，过得也不开心，勉强地在学习。原本是年级前3，有希望冲击清华北大等一线高校的，。结果高考只考到紧贴一本线的大学。2、各所大学的学生究竟有何差距？ 清华北大，我现在这种紧贴一本线的大学，二本，三本，专科，各种档次的大学的学生也有差距吗？清华北大的尖子生和二本、三本的尖子生一样水准？好像每个大学的教材都差不多吧，感觉老师什么的也只是外界因素。我想各所大学的尖子生都是很努力的吧，在同等努力的情况下，是什么造成他们差距那么大？是因为高中时的成绩？还记得我的高中老师说过，到了大学大家都是一样，高中基础都差不多。那为什么会有那么大的差距，是智商？清华北大的绩点4.0和二本的绩点4.0有何差距？难道说，大学生以后的能力就在高考决定了？还是说，不管什么学校，拿一等奖学金的都是成绩很好的学生（排除不正当的）？ 打扰大家了，请大家指点我一下，谢谢。
①号专家的解答结果: 在这所大学，我没有好朋友，即使是同一个宿舍的都多多少少有些自私，不像高中同学那么亲密。我个人是比较追求时尚的人，感觉身边很多人见识都比较窄，比较保守，很多东西都不知道。至于喜好更是让我大跌眼镜，他们也喜欢玩游戏，玩的却是手机上的那些，连魔兽、仙剑、三国无双这些游戏都没有听说过。听歌吧，都喜欢开满音量放些网络歌曲，还傻乎乎地认为什么伤不起、爱情买卖等歌完爆周杰伦、王力宏、陶喆等天王的歌曲。我感觉这真是没有见识，没有瞧不起的意思。我问过他们，以前都是稳定考这个学校的，高中的学校也不是很好，没有人像我从小到高二有那么好的成绩，后来却因为心理问题而成绩下滑上了这所学校。 我就是提问的人，这是我的补充。。
②号专家的解答结果: 病情分析 你好，我来回答你的问题，按照你描述的情况分析，1.学习成绩有时候与品德关系不大，是与学习能力有关。2.从国家的各个大学的专业来说，所用的教材是一致，各个大学的层次不同，国家投入资金也不同，以至于一本学校的师资、设施要高于二本和三本。所以造成学生之间的差距，一个是学生的本身，一个是学校的环境。 指导意见 同样，国家也要将学习能力强、有优秀潜质的学生，集中在高层次的学校，以便于国家的集中培养。大学的学习更多的在于个人能力，比如现在媒体的开放，更多的教育资源共享，完全可以通过电脑、图书馆查阅到最新的学习资料，如果有一个很好的自主学习精神，完全可以达到一流大学的层次，不必过于在乎自己没有考上一本大学。 医生询问 提问人的追问 2011-11-01 14:10:25高考是一次选拔，学习能力相对强些的，成绩好些的就比较有优秀潜质，集中在高层次的学校。也就是说，您承认了清华北大等学校的学生还是和二本的学生，个人的天赋、学习能力和还是有差距的是吧？差距不是很大，完全可以通过大学四年自己的努力有所改变？也就是说，清华北大的学生和二本的学生是有差距，差距不是大到不能赶上的？那其实也就是说，清华北大的高材生和二本的高材生还是有差距的是吗？或者说二本的高材生，让清华北大的学生去做会更简单。
③号专家的解答结果: 病情分析 您好，学习成绩只是代表了掌握知识的能力大小，也就是说能力和品德、阅历之间的关系是有间接的影响的，而各所大学的大学生之间的差别不大，特别市在品德和阅历上。 指导意见 好的品德是靠学来的，是靠良好环境造就的，所以学习差的人往往品德也不好，而品德好的人不见得学习非常好。而阅历与品德没有关系，但跟能力有间接的关系，通常能力强的人阅历比较丰富，反之阅历不会丰富的。而大学与大学之间很多方面都是类似的，但不是学习成绩好的人一定在其他方面成绩依然优秀，所以希望您明白其中的意思。祝您生活愉快！ 医生询问 提问人的追问 2011-11-01 14:02:53哦，谢谢您的回答。我明白了，学习成绩和品德素质、见识长短没有多大的关系，品德、阅历都是生活环境所影响的。也就是学习成绩不好不代表品德不好吧。不管是成绩好的学生，还是成绩差的学生，他们的整体素质都差不多。品德好的学生所占的比例都是一样的是吧？ 回复人的回复 2011-11-01 14:06:16多去了解下“德”和“才”，有德可能无才，有才可能无德，所以我们追求德才兼备。而学校往往学习成绩好的学生占多数的话，学校名气较大，氛围也很好，反之低等的学校的学生的成绩是高不到哪儿去的！ 提问人的追问 2011-11-01 14:16:20哦，谢谢您。 回复人的回复 2011-11-01 14:18:20不客气，上学期间只有掌握好知识才是最重要的，其他的会不会无所谓。 提问人的追问 2011-11-01 14:25:14嗯，谢谢。
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