小儿多动

①号专家的解答结果:请分享您的就医经验，帮助和您一样正饱受此病折磨的患友，共同对抗疾病带来的挑战！

②号专家的解答结果:不是多动症，孩子天性使然。 儿童多动症的具体表现 1、无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。 2、注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。 3、自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，不合群，得不到别人尊重。 4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。 如果上述特点不符合，就只是好动顽皮而已，孩子的天性就是这样的，尤其是男孩子，慢慢教育引导，长大一些就好了。

③号专家的解答结果: 你家孩子这个情况应该是多动症，我给你个标准，你对照一下 符合下面九点的话，可以判断是儿童多动症１．需要安静的场合，他却难以安静，常动个不停。 　　２．容易兴奋和冲动。 　　３．注意力难以集中，极易转移。 　　４．做事常有始无终。 　　５．话多，好插话或喧闹，常干扰其他儿童的活动。 　　６．难以遵守集体活动的秩序或纪律。 　　７．情绪不稳，提出的要求必须立即得到满足，否则就会产生情绪反应。 　　８．学习成绩差，但不是由智力障碍引起的。 　　９．动作较笨拙，精细运动技能差。