新安旅行团走遍了全国多少个省市,新安旅行团历程

1、从1935年10月一直到解放战争胜利，新安旅行团从淮安出发，途径全国（ ）个省、市，行程50000多里。

我选的是B-0-
前几年是历经18个省市

2、新安旅行团简介

3、徽州名人知多少

徽州历史上人才辈出，很多在历史上赫赫有名的人物都出自徽州这块风水宝地，如发明活字印刷术的毕升、大名鼎鼎的新安画派创始人渐江等，清光绪年间著名的“公车上书”，百名举人中就有四位出自徽州！
方腊（？-1121）北宋末年农民起义军领袖，歙县人。出身贫苦，为反抗压迫，1120年10月率众在歙县七贤村起义，后迅速移师睦州，举行“漆园誓师”，痛斥黑暗朝政，改元“永乐”，自号“圣公”，建立农民政权。义军战火曾袭卷江浙皖赣六州52县，影响很大，1121年夏被俘遇害。《宋史》有传。

朱熹（1130-1200）南宋大学者，我国著名思想家、教育家、理学集大成者。字元晦，号晦庵、晦翁，别号紫阳。婺源县人。1148年考中进士，曾任秘书修撰，定文阁待制等职。死后谥赠大师，封徽国公。仕途多坎坷，潜心治学。研究领域甚广，在哲学、经学、教育、音韵、文学、地理、考古、自然科学等方面都有伟大贡献，其思想体系在中国思想史上是以“致广大，尽精微，综罗百代”著称。与程颢、程颐等共创的理学史称“程朱理学”，为继孔子之后在中国思想界影响七、八百年之久的正统官方哲学，远涉海外，影响世界；重视教育，创办书院，所撰《白鹿洞书院揭示》对后代教育事业影响深远；著述巨丰，其中《四书集注》58卷是明清两代科举考试的“圣典”；常以“新安朱熹”署名著述，讲学于徽州，从其弟子者众，“朱子之学”也就构成了“新安理学”的开山之学，并进而构成徽州文化的理性内核。《朱史》有传。

程大位（1533-1606）明代著名数学家，珠算大师。字汝思。屯溪区人。少年经商，中年弃商归里，专心著书。有感于商务往来中珠算的传统筹码计数法的不便，1592年著成《算法统宗》17卷及1598年的简明本《算法纂要》4卷，详述了传统的珠算规则，确立了算盘用法，完善了珠算口诀；搜集了古代流传的595道难题并记载了解题方法，堪称中国16-17世纪数学领域集大成的著作。明末，日本人毛利重能将《算法统宗》译成日文，开日本“和算”之先河；之后，又流传朝鲜、东南亚和欧洲，成为东方古代数学的名著，影响极大。

张小泉（1626-?）明末清初著名制剪工匠。黟县人。明崇祯年间，张小泉带领儿子前往杭州开设“张大隆”剪刀铺，并创造了独树一帜的嵌钢制剪技术、产品很快畅销全国，后为防假冒，以“张小泉”作为店名。“张小泉”剪刀在乾隆年间被列为贡品，1915年巴拿马万国博览会获二等奖，新中国三次全国评比均获第一名。

胡光墉（1823-1885）清代著名徽商。字雪岩。绩溪县人。早年在杭州经营钱庄，后协助左宗棠创办福州船政局，依靠湘军势力在全国广设当铺和银号，成为富甲江南的特大官商，红极一时的“红顶商人”。创办“胡庆余堂国药号”，为发掘中国药学遗产作出了重大贡献。

詹天佑（1861-1919）近代著名铁路工程专家、中国铁路事业的创始人。字春诚，徽州婺源县人。早年家贫，后获岳父资助赴欧洲留学。1905-1909年，主持建造了中国第一条自已设计自已施工的铁路——京张铁路，创造了不少施工新法，为中国培养了第一批铁路工程专家，奠定中国铁路事业基础。

黄宾虹（1865—1955）现代著名山水画家和绘画理论家。字相存，别号虹庐。歙县人。是现代中国画坛上成就卓著的一代宗师，为“新安画派”的现代代表。早年山水画重在师法古代大师，中年以后重在师法自然，70岁后又画风大变。作品深厚华滋，意境深远，精于墨法，善用焦墨与浓墨，与齐白石并存称为“北齐南黄”。在美术理论上，出“平、留、圆、重、变”五字笔法和“浓、淡、泼、焦、积、宿”七字墨法，具有较高的理论价值。精通诗词。有《黄山画家源流考》、《古画微》、《画学通论》等多种著述和绘画作品传世。

胡适（1891-1962）现代著名学者、社会活动家。字适之，绩溪县人。出身徽商之家，1910年留学美国，1915年成为实用主义哲学大师杜威的学生，1917年回国任北京大学教授。学识渊博，曾拥有三十多个博士头衔；1917年发表《文学改良会议》，揭开中国现代文学革命运动的第一面；1918年加入《新青年》编辑部，大力提倡白话文，并撰写现代第一部白话诗集《尝试集》，成为新文化运动的领袖人物之一1919年，接替陈独秀主编《每周评论》，发表《多研究些问题》，少谈些主义》，提出“大胆假设，小心求证”的实用主义方法论，在全国影响极大；提出过“全盘西化“论点；抗战期间曾出使过美国，代表蒋介石签订《中美互助条约》。政治上追随国民党，学术上是一代宗师，著述甚丰，治学方法上具徽派朴学遗风。

陶行知（1891-1946）著名教育家。原名文浚。乳名和尚，曾改名知行，再改名行知。歙县人。1927年创办南京晓庄师范，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论体系。后又相继创办浙江省湘湖师范，江苏淮安新安小学、山海工学团，并支持新安小学生组成新安旅行团。“一二九”运动后，与沈钧儒等发起组织上海文化界救国联合会，任联全会执行委员和常务委员。1946年与李公仆、史良等在重庆创办大学，任校长。后回上海从事反内战、反独裁民主运动，1946年7月25日因劳累过度，患脑溢血逝世，毛泽东称赞他为“伟大的人民教育家”。宋庆龄尊称他为“万世师表”。主要著作有《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知诗歌集》等。

戴震（1723-1777）清代大学者，著名哲学家、思想家、徽派朴学的创建及领袖人物。字东原。屯溪人。徽商出身，1762年曾中举人，后六次考进士，因皆思想与程朱理学不符未中。曾参加《四库全书》修纂，授翰林院庶吉上。学识渊博，在哲学、天文、历算、历史、地理、经学、训话、音韵等领域均有重大贡献，为一代通儒和宗师，在中国思想史上具有重要影响。其哲学思想是程朱理学之后反理学的启蒙思潮的重要代表；朴学思想是作为了在中国学术史上有着重要地位的乾嘉学派中的皖派领袖人物，并由之开创徽派朴学。著作甚丰，主要著作有《原善》、《孟子字义疏证》、《仪礼考正》、《考工图记》、《古历考》、《水地记》、《勾股割圜记》等50余种。《清史稿》有传。本回答被提问者采纳

4、淮安爱家乡中小学生知识竞赛题库答案

第一大题、单项选择
BCCAAABBBABCBCCCBACBBBCCABABACBCCBCABCBABACABBACABCCACCBACBACBBACCBCCCAACACBABABAABCAACAAABABCACCACABCCBCBACBACCBAABABACAACACBABBCBCAACACAAAAABCACAACCAACABAAACCCB
第二大题、判断题
这儿提供对的小题号
1、3、4、5、8、9、11、13、15、16、17、19、21、22、23、24、30、32、33、36、38、39、40、41、42、45、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、70、71、73、74、76、78、79、80
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5、中国有哪些历史纪念馆

1.北京市
故宫博物院
顺义区焦庄户地道战遗址纪念馆
中国人民抗日战争纪念馆

2.天津市
平津战役纪念馆

3.山西省
王家峪八路军总部旧址
“百团大战”砖壁指挥部旧址
黎城县黄崖洞革命纪念地
晋中市左权县麻田八路军前方总部旧址

4.内蒙古自治区
乌兰夫故居和纪念馆
武川县大青山抗日根据地旧址

5.辽宁省
沈阳抗美援朝烈士陵园
平顶山惨案遗址纪念馆
战犯管理所旧址
鸭绿江断桥景区
辽沈战役纪念馆
黑山阻击战纪念馆
葫芦岛市塔山阻击战纪念馆
大连市关向应故居纪念馆

6.河北省
晋冀鲁豫烈士陵园
涉县129师司令部旧址
阜平县城南庄晋察冀军区司令部旧址
易县狼牙山风景区
清苑县冉庄地道战遗址
丰润区潘家峪惨案纪念馆
乐亭县•李大钊故居和纪念馆
邢台市邢台县中国人民抗日军事政治大学陈列馆
沧州市献县马本斋烈士纪念馆
承德市隆化市董存瑞烈士陵园及纪念馆

7.吉林省
四平战役纪念馆
四平战役革命烈士陵园
四平烈士纪念塔
白山市郊七道江遗址
临江市“四保临江”烈士陵园
陈云旧居
靖宇县杨靖宇将军殉难地
通化市杨靖宇烈士陵园

8.黑龙江省
东北抗联博物馆

9.上海市
中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆
陈云故居暨青浦革命历史纪念馆
上海外滩历史纪念馆

10.江苏省
句容县茅山新四军纪念馆
盐城市新四军重建纪念馆
徐州市淮海战役纪念馆
南通市海安县苏中七战七捷纪念馆
新安旅行团革命历史陈列馆
常熟沙家浜革命历史纪念馆

11.浙江省
台州市解放一江山岛战役纪念地
温州市浙南(平阳)抗日根据地旧址
宁波市浙东(四明山)抗日根据地旧址
镇海口海防历史纪念馆

12.安徽省
淮北市濉溪县、宿州市萧县淮海战役
淮海战役总前委旧址
六安市金寨县、金安区、裕安区、霍山县
金寨县革命烈士陵园,皖西烈士陵园
中原局旧址

13.福建省
a.福建省革命历史纪念馆
b.龙岩市红色旅游系列景区(上杭县古田会议旧址,毛泽东才溪乡调查纪念馆,长汀县福建省苏维埃旧址,福音医院旧址,县革命委员会旧址,红四军司令部、政治部旧址,中共福建省委旧址,福建省职工联合总工会旧址,瞿秋白烈士纪念碑)
c.三明市红色旅游系列景区(宁化县红军医院旧址,长征集结出发地,北山革命纪念园,泰宁县红军街,建宁县红一方面军总司令部、总前委、总政治部旧址)
d.漳州市毛主席率领红军攻克漳州陈列馆
e.南平市武夷山赤石、大安红色旅游景区
f.武夷山闽北革命历史纪念馆

14.江西省
萍乡市、铜鼓县、修水县秋收起义纪念地系列景点
赣州市、吉安市、抚州市中央苏区政府根据地红色旅游系列景区
上饶集中营革命烈士陵园
瑞金“中华苏维埃共和国历史纪念馆”

15.山东省
枣庄市、济宁市铁道游击队红色旅游系列景区
枣庄市台儿庄大战遗址
莱芜市莱芜战役纪念馆

16.河南省
南阳市叶家大庄桐柏英雄纪念馆
郑州市二七纪念堂

17.湖北省
江汉区八七会议旧址纪念馆
武昌区毛泽东旧居及中央农民讲习所旧址纪念馆
麻城市烈士陵园
红安县黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园
英山县英山革命烈士陵园
罗田县胜利烈士陵园
湘鄂西红色旅游系列景区(荆州市监利县周老嘴镇湘鄂西革命根据地旧址群,洪湖市烈士陵园
孝感市红色旅游系列景区(大悟县宣化店谈判旧址,新四军五师旧址)

18.湖南省
浏阳市文家市镇秋收起义会师旧址纪念馆
平江县平江起义旧址
郴州市宜章县湘南暴动指挥部旧址
衡阳市衡东县罗荣桓故居
湘西自治州永顺县湘鄂川黔革命根据地旧址

19.广东省
梅州市梅县叶剑英元帅纪念馆
梅州市革命历史纪念馆
惠州市惠阳区叶挺纪念馆

20.广西壮族自治区
八路军驻桂林办事处旧址
兴安县界首镇红军长征突破湘江烈士纪念碑园

21.海南省
1、五指山市五指山革命根据地纪念园
2、海口市琼山区工农红军琼崖纵队改编旧址
3、琼海市红色娘子军纪念园
4、定安县母瑞山革命根据地纪念园

22.四川省
华蓥市华蓥山游击队遗址
巴中市通江县红四方面军总指挥部旧址纪念馆
川陕苏区红军烈士陵园
南江县巴山游击队纪念馆
平昌县刘伯承纪念馆
达州市万源市万源保卫战战史陈列馆
广元市剑阁县红军血战剑门关遗址
苍溪县红军渡江纪念地
南充市仪陇县朱德故居纪念馆
凉山州会理县皎平渡红军渡江遗址、会理会议遗址
冕宁县彝海结盟遗址、红军长征纪念馆
泸州市古蔺县红军四渡赤水太平渡陈列馆
雅安市宝兴县夹金山红军纪念碑
石棉县红军强渡大渡河纪念地
甘孜州泸定县泸定桥革命文物纪念馆
阿坝州若尔盖县巴西会议会址
马尔康县卓克基会议旧址
红原县红原瓦切红军长征纪念遗址
小金县两河口会议旧址
松潘县红军长征纪念碑园
陈毅故居

23.贵州省
遵义市遵义会议会址
红花岗区红军山烈士陵园
汇川区、桐梓县娄山关景区
赤水市赤水红军烈士陵园
习水县、赤水市、仁怀市风溪渡口红军四渡赤水纪念地
习水县黄皮涧战斗遗址,赤水市丙安红一军团纪念馆
黔南州瓮安县、遵义市余庆县、遵义县和息烽县乌江景区
黔东南州黎平县黎平会议旧址
安顺市王若飞故居
贵阳息烽集中营革命历史纪念馆

24.云南省
曲靖市会泽县水城红军扩军旧址
昆明市禄劝县皎平渡,寻甸县红军长征柯渡纪念馆
丽江市玉龙县万里长征第一湾-石鼓红军渡口
楚雄州元谋县龙街红军横渡金沙江渡口
昭通市威信县扎西会议纪念馆
昆明市“一二•一”四烈士墓及“一二•一”纪念馆

25.西藏自治区
西藏山南地区乃东县泽当镇山南烈士陵园

26.陕西省
西安事变纪念馆
汉中市川陕革命纪念馆
凤凰山旧址
清凉山旧址
四八”烈士陵园
洛川县洛川会议旧址纪念馆
子长县瓦窑堡会议旧址等
咸阳市旬邑县马栏革命旧址
铜川市陕甘边照金革命根据地旧址
延安革命历史纪念馆

27.甘肃省
通渭县榜罗镇革命遗址
庆阳市华池县陕甘边区苏维埃政府旧址

28.宁夏回族自治区
a.六盘山红军长征红色旅游系列景区(固原市隆德县六盘山长征纪念亭,西吉县将台堡一、二方面军会师纪念碑,西吉县兴隆镇单家集红军长征遗址,泾源县老龙潭革命烈士纪念亭)
b.吴忠市同心县红军西征红色旅游系列景区(同心县陕甘宁省豫海县回民自治政府旧址,红军西征纪念园,豫旺堡西征红军总指挥部旧址)
c.吴忠市盐池县革命烈士纪念馆
d.盐池革命历史纪念馆

29.新疆维吾尔自治区
乌鲁木齐市八路军驻新疆办事处纪念馆
乌鲁木齐市革命烈士陵园

6、如何传承红色经典

在周恩来总理的故乡淮安，有一所新安小学，她是著名人民教育家陶行知先生1929年6月6日在我省创办的唯一一所乡村小学。多年来，新安小学的师生们一直践行着“生活即教育、社会即学校”的陶行知教育思想，并把它发扬光大，谱写了时代新篇章。
这里是新安旅行团历史纪念馆，小讲解员们正在向同学介绍新安小学师生的抗日救亡事迹。1935年10月10日，14名新安小学的学生在校长汪达之的带领下，实践陶行知先生“生活教育”思想，组成了“新安旅行团”。他们从古城淮安出发，修学旅行，宣传抗日救亡，历时17年，行程5万多里，足迹遍及22个省市区。
新安旅行团历史纪念馆小讲解员
我知道在新旅团员里小的12岁，大的也只有20岁。
淮安市新安小学学生卞欣雅

更多地认识了新安旅行团是怎样艰苦旅行的，怎样奋斗这个历程。
淮安市新安小学学生张子杰
向他们学习这种能吃苦耐劳的精神。
如今，“生活即教育、社会即学校”的陶行知教育思想，一直贯穿于学校的教育教学中。周恩来故居、吴承恩故居、关天培祠等淮安的人文历史、名胜古迹都成为学生活生生的课本，学生还利用节假日走近科学、走进自然，在社会这所大学校里锻炼成长。
淮安市新安小学学生刘心怡

让我们掌握了许多知识，而且开阔了我的眼界，陶冶了我的兴致，使我们身心愉悦，更激发了我们向新旅前辈那样报效祖国的热情。
1935年，抗日救亡呼声日益高涨，新安小学教师们心怀天下，没有拿学校一分钱工资，义务为孩子们教课。陶行知深受感动，特地给教师题词“捧着一颗心来，不带半根草去”。今天的新安小学教师正以自己的实际行动，践行着这句教育名言。
淮安市新安小学教师何艳
我们要向陶行知那样热爱学生，甘当蜡烛与春蚕，以育人为己任，领会行知生活教育思想，努力促进课堂教学改革，提高课堂教学效率，为学校的教育事业作出自己应有的贡献。
近年来，淮安市新安小学通过改革课程设置，改进教学方法，更新教学手段，大胆探索实施新课程的有效方法和途径，积极实施素质教育，学生的独立性、主动性和创造性普遍增强，综合素质明显提高。
淮安市新安小学校长蒋寿桐

我们将继续努力实践陶行知先生“生活教育”的思想，让学生走向社会，让每一个学生拥有“四个有”，有一批值得尊敬的老师，有一群贴心的小伙伴，有一个个乐于实践、参与活动的项目，有一本本爱不释手的书籍，让和谐校园创建的成果促进学生的发展，推动素质教育的实施。本回答被提问者采纳