宝宝拉手走外八字（孩子走路外八字）
今天不孕不育网给各位分享宝宝拉手走外八字的知识，其中也会对孩子走路外八字进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注不孕网，现在开始吧！
本文目录一览
- 1、会独立行走，喜欢走路时推、拉、拿着玩具的婴儿大概为哪个月龄
- 2、怎样训练宝宝走路
- 3、一岁多的宝宝总是需要拉着大人的一个手指才敢走路，是什么原因呢？
- 4、三岁宝宝路上不让拉手走，还爱跑，大人叫也不听
- 5、我的宝宝马上2岁了，还不会独自走路，一定要拉着大人的手才能走，这
- 6、宝宝是“罗圈腿”，该如何给孩子纠正过来呢？
会独立行走，喜欢走路时推、拉、拿着玩具的婴儿大概为哪个月龄
13个月左右。
11个月小孩可以扶栏独脚站立，可以拉着监管者的手迈步向前走，这个阶段称为拉手走阶段。12个月宝宝可以独立步行，称为独走的阶段。13个月宝宝已经可以很熟练的独立行走，走路时手上也会拿着玩具了。
怎样训练宝宝走路
怎样训练宝宝走路
怎样训练宝宝走路宝宝拉手走外八字，宝宝学走路的时候宝宝拉手走外八字，父母教宝宝走路可不是个简单的事儿哦，没那么容易一教就会的，所以宝爸宝妈们需要足够的耐心。下面一起来看看怎样训练宝宝走路宝宝拉手走外八字？
怎样训练宝宝走路1
教宝宝走路，要宝宝学会站立，然后可以让一个家长托住宝宝的手臂，另一个家长在婴儿，用宝宝喜欢的玩具、喜欢的食物等物品逗宝宝，让宝宝踮起脚尖向前走，需注意宝宝安全。慢慢的让宝宝可以推着推车向前走，然后宝宝不用辅助器具，让自己走宝宝走。，家长不宜过早训练宝宝走路，宝宝学走路应该在10月大以后，因为10月以后宝宝骨骼发育较好，骨骼也较硬，不会造成骨骼弯曲。虽然有研究表明宝宝学走路时最好不用学步车，开始时用一下不会有太大问题。家长需要在家垫上垫子，以防宝宝摔倒受伤。
1、训练爬行爬行是走路的前提，父母可以在较软的床上，引导孩子慢慢的向前爬行。在训练孩子爬行的过程中，应该避免孩子摔伤、感染等情况，保障爬行地点的安全和卫生。
2、利用工具让孩子利用小推车，双手放在小推车上，靠小推车进行走路。这样能够让孩子体验走路的感觉，为将来自己走路奠定基础。
3、利用玩具孩子容易对身边的事物感到好奇，长时间注视着一样物品。父母可以选用宝宝喜欢的玩具，丢在离孩子三米左右的地方，让孩子，尝试着自己去拿玩具。在这个过程中，父母要时刻关注孩子的状态。最好在地面上铺一个地毯。
宝宝学走路主要是掌握平衡，学会把握重心，让自己可以协调的走起来。宝宝十个月的时候一般就可以扶着东西横着走了，这个时候妈妈们要及时的教宝宝学习走路。妈妈们可以用两只手或是一只手拉着宝宝的小手，让他蹒跚学步，也可以在后面扶着宝宝的腋下，让宝宝学习走路，更加可以使用一条毛巾在后面拉着宝宝学走路。当宝宝可以走几步的时候，妈妈最好是在前面逗引宝宝，让宝宝向自己走来，这个时候的宝宝常常可以跌跌撞撞的跑入妈妈的怀抱中。
如何引导宝宝学走路
1、从爬行开始，爬行不仅可以提高身体协调性和灵活性，还能锻炼宝宝腿部力量，并能够站立打好根基，所以各位爸爸妈妈要诱导宝宝在地板或硬的垫子上爬行。
2、站立是走路的前提，攀爬是宝宝的天性，在保证周围 环境安全的前提下，爸爸妈妈要引导宝宝练习攀爬，比如把玩具放在床上面，鼓励宝宝扶着站起来抓取玩具。
3、放手站立练习，可以把玩具放在宝宝身后，逗引宝宝自己站立并且转动身体，这个过程摔倒是不可避免的，爸妈要合理控制情绪，家中的负面情绪可能会加剧宝宝对学步的恐惧。
4、扶走训练，为宝宝提供可以扶走并且安全的环境，可以让宝宝扶着大人的腿、墙体练习迈步。爸妈还可以在宝宝身后，扶住宝宝的胳膊，带动宝宝向前迈步走。
5、这个阶段要少抱宝宝，多给宝宝自己走的机会，让宝宝自己探索技巧，鼓励宝宝自己游走，自己对好奇的环境探索。这个阶段宝宝摔倒时，家中应给予安抚和鼓励，让宝宝有安全感。
一般情况下孩子在一岁到一岁半之内可以独立的步行，在十个月以后就可以开始练习站立，比较稳定以后就可以开始练习步行，再练习步行的时候，一般需要进行多加练习，辅助孩子进行步行功能的练习，也需要注意尽量不要使用学步车，因为不利于形成一个比较好的步行姿势。
也需要注意在孩子步行的过程当中，避免出现摔倒的情况，否则会影响孩子的独立步行的主动性。也需要注意多练习孩子的下肢肌肉力量，多练习站立，多让孩子体验站立的感觉。站立稳定以后，孩子以后独立步行的稳定性也会好一些。所以主要就是进行多加练习，在不断的练习当中还在逐渐调整自我的姿势，来逐渐的纠正一些不正确的步行姿势。
怎样训练宝宝走路2
宝宝多大开始学习走路 ？
宝宝在11个月左右，就可以借助实物(或在大人的搀扶下)走动了，12个月后，在大人的保护下就能够独自迈出两三步了。但宝宝的腿部力量，身体平衡力、各部位动作的协调能力还较差，会经常摔倒，一般宝宝要到两岁左右走的动作才能达到自如的程度。在宝宝走的动作发展过程中，大人可分两个阶段对宝宝进行训练。
1、借助实物行走阶段的训练
(1)、摆走练习让宝宝扶栏杆站好，大人在宝宝右边用玩具引逗，使其向右摆动，当宝宝摆近自己时，再到宝宝的`左边引逗，使其转换方向再向左侧摆动。应注意如此反复进行2～3班时就应使宝宝得到玩具，否则，宝宝将会失去兴趣和信心。
(2)、扶棍练习先准备一根长约50厘米、直径2厘米、表面光滑的7棍，然后扶宝宝站稳，让宝宝两手同肩宽正握木棍，大人握木棍两端慢慢退着走，使宝宝借助术棍的牵引力跟着大人朝前走。在练习的过程中，大人应不断用语言鼓励宝宝走下去，但时间不宜过长。
(3)、拉手练习大人先让宝宝站稳，然后拉住宝宝的双手稍用力缓缓后退，迫使宝宝不断朝前迈步。拉双手练习一段时间后，可改为拉单手练习，或让宝宝拉住大人的一个手指。在拉单手练习时，大人的手要随宝宝身体前后、左右顺势移动，避免宝宝歪倒而扭伤关节。经过这一阶段的训练后，宝宝的腿部力量、身体的平衡能力以及各部位动作的协调能力等部有明显的提高，为独立行走打下良好的基础。
2、独立行走阶段的训练
(1)、短距练习让宝宝靠栏杆或墙站稳，大人在距宝宝1米左右的对面蹲下，用有趣的玩具引诱宝宝向自己迈步。这时宝宝会露出喜悦而紧张的神情，很快地两三步跨到大人跟前，扑进大人的怀里。对于胆怯的宝宝要耐心诱导，切勿急躁。
(2)、加长练习在短距练习的基础上，大人离宝宝的距离可稍远一点，再远一点，逗引和鼓励宝宝朝前走。也可以采用宝宝朝前迈一步，大人向后退一步的办法，来加长宝宝行走的距离，这是提高宝宝行走能力和耐力的好方法。在做这种练习时，一定要注意保护好宝宝，避免宝宝跌倒挥伤。
经过训练，当宝宝学会独自行走后，宝宝会带着胜利、骄傲和好奇的心情走来走去，到宝宝想去的地方，摸宝宝所喜欢的东西。父母千万不能阻止宝宝的的行动，要给宝宝以鼓励和保护，尽量创造条件使宝宝有较多的行走机会，这不仅可以提高宝宝行走动作的熟练程度，而且还可以促进宝宝各种感觉器官的发展，扩大宝宝对外界事物的认识范围。
怎样训练宝宝走路3
如何引导孩子走路
1、从爬行开始。
爬行可以锻炼宝宝腿部肌肉的张力和力量，有利于学步。经常让宝宝在较硬的垫子上爬行，可用玩具进行诱导。
推荐小宝宝坐在学步车里好不好
2、做做仰卧起坐。
要练习宝宝的肌力，还可以与宝宝做仰卧起坐。宝宝仰卧，妈妈拉着他的双手做以下动作宝宝拉手走外八字；坐起——站立——坐下——躺下，如此反复几次。
注意拉宝宝的双手不能太用力，以防用力不当造成宝宝脱臼。
3、蹬蹬腿脚。
双手托住宝宝的腋下，托起宝宝，让他做蹬腿弹跳动作，练习宝宝腿部的伸展能力。
4、赤脚学走。
爸妈们认为宝宝穿着鞋子走路可以保护宝宝的脚踝，其实这是错误的想法，因为穿鞋子走路会增加宝宝走路的难度。让宝宝光脚走路，会帮助肌肉记忆，最好是通过直接的皮肤层接触，赤脚学习走路，这将增加宝宝的感官能力，对于加快宝宝学习走路的速度有着非常大的促进作用。
5、利用玩具。
利用宝宝喜欢的玩具来引诱宝宝勇敢的踏出第一步。妈妈们可以这样循序渐进的来进行将宝宝喜欢的玩具放在宝宝一只手距离的地方，宝宝只要向前走一步就能触及，然后慢慢的拉远到2个手的距离，宝宝需要向前走2步才能触及。继而不断的拉长距离，鼓励宝宝向前走更多步。
6、练习放手站立。
宝宝开始会因为害怕不愿意放手站立，爸妈可以递给宝宝单手拿不住的玩具，如皮球、布娃娃等，让宝宝不知不觉放开双手，独自站立。
7、扶走训练。
让宝宝在可以扶走的环境里活动，如让他扶着墙面、沙发、茶几、小床、栏杆、学步的推车、轻巧的凳子移步。
爸妈还可以在宝宝身后，扶住宝宝的胳膊，带动他向前迈步走，慢慢地过渡到握住宝宝的一只胳膊让他自己走。注意不能牵拉或提起宝宝的前臂让他行走，这样容易造成宝宝脱臼。
8、蹲在宝宝的前方。
当宝宝扶着会走后，爸妈可以蹲在宝宝的前方，展开双臂，鼓励宝宝过来，先是一两步，再一点点增加距离。等宝宝敢走后，爸妈可以分别站在两头，让宝宝在中间来回走。
9、少抱多走。
不要把宝宝抱着不放。应多给宝宝自由活动的机会，鼓励他四处游走，进行探索。清理杂物和容易发生意外的物品，给宝宝一个安全的空间。
10、受挫后给予鼓励。
摔倒是不可避免的，爸妈不宜过度紧张，过度紧张反而会加剧宝宝对学步的恐惧。当宝宝学步跌倒时，妈妈应给予安抚和鼓励，让宝宝有安全感。
11、补充钙质。
多给宝宝吃含钙食物，保证宝宝骨骼的正常发育，为学步加分。
一岁多的宝宝总是需要拉着大人的一个手指才敢走路，是什么原因呢？
在孩子大胆和独立行走之前，需要一个扶物行走的阶段，这是宝宝学习掌握身体重心的时期，虽然他只拉着大人的一个手指，大人的手指帮助他稳定自己的身体平衡，而且让他有心理安全感。
家长在这段时期不要急于求成，如果想进一步锻炼孩子，可以让宝宝在大人的手臂范围内自己走两步，他的步态可能不稳，但大人的神情要放松，不要让宝宝感到紧张，让他放心大胆地走；可以让孩子推低矮的小车，一方面小车对他的身体有支撑作用，另一方面可以增强他对走路的兴趣。
在此过程中，家长要加强看护，以免发生意外伤害。家长也可以准备一根平滑的短棍，横握短棍的两端，宝宝两手握住中间，家长慢慢向后退步，宝宝随着向前挪步，这种方法比拉手学走路所要求的心理素质更高，对宝宝独立走路有促进作用。
宝宝走路应该比较早，可能是在走路的过程中遇到过什么害怕的事儿，所以变得小心翼翼了，其实一岁的孩子就已经会走路了是一件很棒的事儿，我认识的小朋友里还有两岁多才走路的呢，所以家长不要着急，要一点儿点儿的引导，可以买个手推车让他试着自己走，带孩子出去玩，我们用玩具，用好吃的吸引他，看他能不能松开大人的手，冲着玩具，好吃的走过去。
孩子成长的路上总会有很多为什么？为什么十个月会走路的孩子，一岁以后就不走路了呢？为什么小时那么爱吃辅食，长大了就不爱吃饭了呢？给孩子时间，也给自己缓解的时间，不要被为什么所困扰，一岁不走，一岁半一定会走，两岁、三岁会走的很好，我们差的只是时间而已。
三岁宝宝路上不让拉手走，还爱跑，大人叫也不听
，我们必须正视一个事实，就是我们的孩子属于难养型，需要我们付出更大的心力。
1、让这种孩子听话的前提，得让他对你比较依赖，也就是说让他佩服你，喜欢你，，你要多带他出去玩，多给他做榜样。
2、这种孩子因为倔强，还是得以赏识教育为主，惩罚教育为辅。
3、就赏识教育来说，同样是鼓励，对这种孩子非常重要的是要即时、即景。也就是说，要仔细观察，孩子比较在意的事，他通过努力，做到了，这个时候鼓励一定要跟上，对孩子还是有触动的。一般性的鼓励，对这种孩子作用不明显。
三岁是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。（百度搜索【猫（什么）学汉字，答案是小帅】有惊喜哦） 比如我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，下Zai了识字Apipi给她玩，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
我的宝宝马上2岁了，还不会独自走路，一定要拉着大人的手才能走，这
宝宝正常发育规律是1岁左右开始走路宝宝拉手走外八字，2岁宝宝应该可以独自走路宝宝拉手走外八字了，您宝宝不敢独自走路和腿部骨骼偏软不硬朗有关，也就是常说宝宝拉手走外八字的骨骼缺钙。发育较快宝宝拉手走外八字的宝宝对钙质的吸收也同样高于普通宝宝。您宝宝个子发育高于同龄宝宝，但食欲不是很好，营养吸收欠佳，钙质吸收满足不宝宝拉手走外八字了自身发育需求，自然会出现不能独自走路等发育滞后于同龄宝宝症状。建议给宝宝服用龙牡壮骨颗粒补钙补充维生素D，调剂脾胃促消化，注重脾胃吸收功能的调节，帮助宝宝有效吸收各类营养物质和钙质，一般按说明书剂量1天3次服用，4周左右改善腿软乏力，不能独自走路症状。
宝宝是“罗圈腿”，该如何给孩子纠正过来呢？
引言刚出生的宝宝很喜欢蜷腿，宝妈们纠正了一下，他还是蜷着。这种情况就要考虑宝宝是不是罗圈腿。那么，宝宝是“罗圈腿”，该如何给孩子纠正过来呢？
一、形成罗圈腿的原因
1、缺维生素D。罗圈腿形成的原因是维生素D缺乏。宝宝缺乏维生素D，容易导致骨骼钙化不足，质地柔软，肌肉关节松弛。直立行走时，婴儿的腿会在重力的作用下变形。值得注意的是，纯母乳喂养的婴儿也需要补充维生素D。过早站立或蹒跚学步也是罗圈腿常见原因。2、许多父母让婴儿过早地跳，过早地“训练”孩子站立和行走。正常情况下，宝宝只有6个月后才能正常进行站立练习。当他大约1岁时，他可以训练手拉手走路。孩子学会站立，学会行走，这是一个自然的发展过程。过早干预可能会造成不必要的损害。有些宝宝喜欢5、6个月大就站着，但我们不能让他一直站着。宝宝正处于生长发育的旺盛期，骨骼结构以软骨为主，骨骼有弹性和可塑性，肌肉力量较弱，骨骼容易弯曲变形，长时间处于一个姿势就会变形。
二、如何纠正
1、日常生活中注意维持下肢各关节的正常力线； 注意保持良好的坐姿、站姿和运动模式。 也就是说，x型腿患者的小腿不要外翻。 膝盖请不要内翻，要把膝盖朝向脚尖。 妈妈需要马上提醒他们。 2、临床专科医生的纠正训练。 包括x腿患者加强髋外旋肌、外转肌、膝关节内旋肌的肌力，牵引髋内转、内旋肌群； o型腿患者增强髋内旋肌、内收肌、膝外旋肌的肌力，牵引髋外展、外旋肌群。3、康复器械辅助设备、平衡稳定训练； 4、药物膝关节注射； 5、矫正鞋垫的使用； 经过一定疗程后，医生还通过足底压力测量测试足底压力偏差情况，并进行后续治疗方案调整，直至观察异常压力线恢复。
一些老年人说，为了防止婴儿罗圈腿，小时候应该绑婴儿的脚。但这个方法绝对不能使用。 其实不满三个月的婴儿，脚向内弯曲是正常的生理现象，所以不必过度担心。
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