4维看宝宝的眼眶是八字形(四维双侧眼眶可显示什么意思)

生活知识 2023-05-07 12:41生活知识www.buyunw.cn

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4岁宝宝右眼0.5左眼0.8,左眼散光怎么办

受到电子科技进步的影响,现在小孩子的「screen time(屏幕时间)」远远超过以前,iPhone、iPad、 Pokemon Go、Xbox、 PS4、Kindle等等,许多小孩子连小学都还没有上,就已经戴上眼镜,一付老气横秋的样子!

不用说爸爸妈妈也知道,过长时间盯着小小的电子屏幕看,非常容易得近视及散光,特别是在光线黯淡下,瞳孔放大,局部的视网膜受到强度过高的电子屏幕光线刺激,没有十分钟,就看得出来小孩子的眼睛眯眯的、虚虚的样子,中医的「望神」好像就差了一半!所以,想要小孩子视力保持良好,首要是避免长时间、低光度下使用电子产品。

再来是饮食及生活习惯。中医认为肝开窍在眼睛,因此,任何对肝脏不利的饮食及生活习惯,都会直接或间接的伤害视力,譬如说太晚睡觉、补血的红肉吃太少、吃太多充满人工添加物的零食、服用大量的维他命等营养补充产品等等。另外,小孩子上小学前,视力有些问题,不要急着戴眼镜,眼科医生会说要及早戴眼镜弥补,以免视力变得更差,其实不然。在许多的临床案例看来,小孩子在成长过程里,本来就会身体一部分长得快、一部分长得慢,这也就是为什么小孩子某些时段上,身体个部分的比例有时候会看起来怪怪的。眼睛及四周的结构也是一样,在成长的过程中,有时候会因为人体组织生长的快慢不同,而导致暂时的视力不良或散光。一旦戴上了眼镜,等于是强迫眼睛接受这样的调整,反而是「假性近视、散光」变成「真性近视、散光」。

那么中医怎么治疗近视及散光?最好的方式是在睛明穴下针。睛明穴下针,会让眼睛的气血大增,让人体自我修复,对视力有很大的帮助。这次我到广州参加第六届国际经方班,遇到了马来西亚中医工会理事长、马来西亚中医学院谢奇教授,他临床针灸44年,花很多时间临床研究睛明穴的效用,也和眼科医师一起做比较,大量临床案例证明睛明穴下针对近视、散光、老花眼、青光眼、白内障等等眼科问题有很大的帮助。与会演讲的专家们,有一天晚上一起用餐时,谢奇教授正好坐在我旁边,他特意跟我解释,他发现睛明穴下针得进针1.5寸,偏向眼球6度,会有刺到一个特定点的感觉,效果特别好!

不过,在睛明穴下针,病人得要有十足的勇气,毕竟针是得刺进眼眶里。同时,虽然不会刺到眼球,眼球后方四周有很多细小的微血管,如果留针时眼睛乱动,很容易变成「熊猫眼」,虽然只是暂时瘀血,一两周就会消掉,但是,不明白的人,会以为是家暴,学校老师看到小孩子熊猫眼,搞不好会以为被爸爸妈妈虐待,立刻通报社工人员!

有没有其它的办法?当然有。我们可以不针睛明穴,改下攒竹、丝竹空、太阳、阳白透鱼腰等等眼眶外面的穴位,或者再加上手脚上对眼睛或肝有帮助的穴位,譬如光明穴等等。

如果小孩子怕下针,能不能用按摩的?可以,不过,最适合按摩的地方反而不是这些穴位,最好的按摩部位是沿着眼眶内缘按摩一圈。如果你用手指头隔着眼皮轻轻按入眼眶内缘,你可能会发现有些很小很小像沙粒样子的小小凸点,那其实代表眼睛及四周的气血不是很足够。如果你沿着眼眶内缘慢慢按摩,手指左右左右按动,沿着眼眶内缘按一整圈,大约10~15分钟一圈,几天下来,你会发现那些沙粒样子的小小凸点不见了,眼睛也好像比较轻松了。 这样每天按摩两个眼眶内缘,连续两个月,小孩子的视力会大幅改善。不过,要记得把指甲剪好、修平,免得刮伤小孩子的眼皮,同时一定要先好好洗手,免得眼睛感染。如果使用磨的很平滑的牛骨棒代替手指来按摩,效果会更好。

不过,从临床的经验看来,许多的爸爸妈妈,通常自己很忙,宁可让小孩子戴「角膜塑型片(Ortho-K)」,也不愿意花时间陪小孩子说说故事,顺便按摩眼眶30分钟。请记住,角膜塑型片只是硬式的隐形眼镜镜片,利用晚上睡觉时长时间的配戴,强迫眼角膜的形状,利用物理性质让小孩子的视力暂时恢复,但是并非真的增强眼睛的康复力,最多也只是治标不治本。还是多陪陪孩子,多帮他们按摩眼眶吧,保证不只是视力转好,亲子关系也会更加的紧密!

穿着尿布的宝宝,为什么走路是“八字”形的?

宝宝到了一周岁左右的时候,就会开始学走路,看到宝宝蹒跚学步的样子,家长会感觉特别可爱,但是有些家长从中发现了一些问题。

有些小宝宝走路的姿势很奇怪,两条腿向内弯,就像是我们常说的“o型腿”,宝宝才刚学会走路,怎么会出现这种情况呢?

宝宝走路o型腿,奶奶说和穿纸尿裤有关系

我有一位闺蜜叫程程,生了宝宝之后,就在家里做起了全职妈妈,儿子现在已经一周岁了,在程程的照顾下,孩子发育得很好,没有出现任何健康问题。

前几天,程程的婆婆从老家过来看孙子,宝宝正好在小区里练习走路,老人家发现宝宝走路有点o型腿,马上开始责怪程程,对她说:“孩子都这么大了还穿纸尿裤,不出现o型腿才怪呢。”

程程也是第一次生孩子,并没有太多的经验,她对婆婆说的话感到半信半疑,她给我打电话,问我给宝宝穿纸尿裤真的会导致o型腿吗?我建议她带着宝宝去医院问问医生。

她带着宝宝去了医院,结果出来之后又给我打了个电话,对我说宝宝一切正常,跟纸尿裤半毛钱关系都没有,医生说未满两岁的宝宝有点o型腿是正常现象,家长不要太敏感。

宝宝走路o型腿,和纸尿裤没有关系

从古至今,人们都特别关注宝宝的腿型,以前人们甚至会给宝宝“绑腿”,虽然这种做法是错误的,但是足可以说明大家都希望宝宝能够拥有一双又长又直的腿。

有一些老人说,不能一直给宝宝穿纸尿裤,不然等宝宝学会走路之后,就会形成o型腿,这种说法是错误的。

儿科医生指出,0-2岁的宝宝出现o型腿是很正常的现象,反倒是宝宝的腿如果是笔直的,可能是有一些问题,家长应该带着宝宝去看医生。

宝宝还没出生的时候,双腿会保持弯曲的状态,所以出生之后,宝宝腿部弯曲是正常现象,当宝宝到了两岁左右时,腿型可能会变直,但是宝宝在2-8岁这个阶段,还可能会出现“内八字”,也就是“X型腿”,这都是正常现象,宝宝到了8岁之后,双腿才会变得很直。

所以说,宝宝腿直不直,和纸尿裤没有关系,这个锅纸尿裤真的不能背。家长在日常生活中要把宝宝照顾好,如果有一些错误的举动,可能会导致宝宝o型腿变严重。

家长的这几种做法会导致宝宝o型腿变严重

1、给宝宝绑腿

相信很多80后、90后都被绑过腿,以前的人们认为把新生儿的腿用绳子绑住,会变得很直,将来也不会变弯,其实这种做法是大错特错的。

首先,小宝宝比较好动,把宝宝的腿绑住,会让宝宝特别不舒服。其次,新生儿的髋关节还没有发育成熟,宝宝会经常保持青蛙的姿势,这种姿势对宝宝的发育有好处,如果用绳子把宝宝的腿绑住,可能会造成髋关节脱位,对宝宝的腿型发育没有好处。

2、裹“蜡烛包”

在过去,有些家长会把婴儿用一块四方形的大布裹起来,让宝宝的胳膊和腿全部伸直,然后再用绳子把宝宝捆绑起来,看上去就像是一根蜡烛一样,这种做法也是错误的。

蜡烛包对宝宝造成的影响更大,除了会影响宝宝腿型发育之外,还会影响宝宝肺部功能,可能会造成宝宝呼吸不畅,容易引起肺部感染。

3、让宝宝太早学走路

有了宝宝之后,很多宝妈都喜欢“晒娃”,大家在一起经常拿宝宝作比较,比一比谁家的宝宝体重沉,谁家的宝宝长得高,谁家的宝宝先学会走路,仿佛这是一件值得炫耀的事情,殊不知太早教宝宝走路,会导致宝宝出现o型腿。

这是因为宝宝如果还没有到学走路的年龄,就被家长牵着学走路,宝宝的下肢会承受特别大的压力,宝宝本来就有一点o型腿,受到了压力之后,会使宝宝的o型腿变得更严重。

最后我想说,如果宝宝还没有满两周岁,出现o型腿是很正常的现象,和穿纸尿裤无关,家长不要太担心,如果宝宝两周岁之后还有很严重的o型腿,建议家长带着宝宝去医院检查,多听听医生的意见。

语文七年级下册第四单元检测卷带答案

   一、基础知识及运用(22分)

1.下列加粗字的注音没有错误的一项是( )(3分)

A. 炫 耀xuàn 蛰 伏zhé 璀 璨cuǐ 繁 衍 yan

B.上 颚 è 纤 维xiān 锹 甲qiāo 鞘 翅qiào

C. 栖 息xī 圆 锥 zhuī 抑 郁 yù 濒 危bīn

D. 矫 健jiǎo 乖 巧guāi 露 面lù 分 娩 wǎn

2.对句子中加粗的副词的作用分析不当的一项是( )(3分)

A.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。(“老是”、“一直”既说明松鼠尾巴翘的状态和高度,又流露出作者的喜爱之情。)

B.松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。(“总是”、“有时”连用,强调了松鼠跑跳敏捷轻快的特点。)

C.松鼠通常一胎能生三四个。(“通常”突出松鼠产仔多的特点。)

D.它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。(“从来不”、“也不”、“只”准确说明了小松鼠活动的范围,突出了它的驯良特点。)

3.没有使用比喻说明方法的一句是( )(3分)

A.有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

B.雌虫则忙于产卵,它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土,然后爬进挖好的坑里。

C.大熊猫是我国的国宝,已列为我国一级保护动物。

D.金龟子身上能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。

4.对下列各句的表达方式判断正确的一项是( )(3分)

(1)它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

(2)然而,雌虫的触角末端却只有6条流苏,而且又窄又短。

(3)第二天早上,雄虫通常停在低矮的树枝上,成双成对,一动不动,对周围的事和物视而不见。

(4)大熊猫是我国国宝,已列为我国一级保护动物,也是世界珍稀动物中的重点保护对象。

A.(1)描写 (2)议论 (3)记叙 (4)说明

B.(1)议论 (2)说明 (3)描写 (4)议论

C.(1)描写 (2)说明 (3)记叙 (4)说明

D.(1)议论 (2)议论 (3)描写 (4)议论

5.对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是( )(3分)

(1)然而,雌虫的触角末端却只有6条流苏,而且又窄又短。

(2)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说松鼠最不像四足兽了。

(3)它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。

(4)刚生下来的仔熊猫却小得出奇,仅相当于母体重量的千分之一。

A.(1)举例子 (2)作比较 (3)拟人 (4)作比较

B.(1)列数字 (2)打比方 (3)拟人 (4)作比较

C.(1)举例子 (2)作比较 (3)举例子 (4)列数字

D.(1)列数字 (2)作比较 (3)拟人 (4)列数字

6.对下面这首诗的赏析有错误的一项是( )(3分)

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云。

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

A.首联,点明歌咏对象——孤雁,“声念群”表现了孤雁追赶同伴鸣叫不止的情形。

B.颔联与颈联以“谁怜”二字设问,表现诗人对故乡的无限思念与愁情。

C.尾联以野鸭反衬孤雁,表达了诗人的爱憎之情。

D 全诗咏物抒情,通过歌咏失群的孤雁,表现了乱世漂泊中失群人的痛苦心情。

7.阅读虞世南《蝉》,回答问题。

垂 饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

(1)“居高声自远”中“居高”二字有两层含义:一是指____________,二是指____________(2分)

(2)这首托物寓意的咏蝉诗,通过刻画蝉的形象,表达了________________________的思想。(2分)

二、阅读短文,回答问题(38分)

(一)(13分)

(1)1980年11月5日下午3时,德国柏林机场铺好了红地毯,挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者”的大字标语,机场上挤满手捧鲜花的欢迎人群和记者们。

(2)来自中国的专机刚刚降落,人们____________(盼望、企盼、期望)已久的中国“贵宾”终于露面:黑眼圈,黑耳朵,一身乌云盖雪的皮袍!

(3)喔,来自中国的一对大熊猫,芳名“天天”和“宝宝”。

(4)大熊猫人见人爱。大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬,有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫经过训练,还成了杂技明星,能够表演前滚翻、吃西瓜、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目,常常博得观众的笑声与掌声。

(5)大熊猫是我国特有的____________(宝贵、珍贵、珍稀)动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。我国古籍中把大熊猫称为“貘”。两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“貘体色黑驳,食竹”的记载。汉代著名文学家司马相如《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽,大熊猫名列首位,可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的`名兽了。

(6)大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。

(7)随着我国同世界各国人民日益广泛的友好来往,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。1972年10月,中国政府赠送的大熊猫“兰兰”到达日本上野动物园,在头9个月里,每天前往参观的人数竟高达30万人,形成了“熊猫热”。1979年9月,“兰兰”在东京不幸病故时,3000万日本人向“兰兰”致哀。日本首相也发表讲话,痛悼“兰兰”离世。

8.从括号中选择恰当的词语填在文中横线上。(2分)

9.文章怎样引出说明的对象——大熊猫?为什么这样写?(4分)

10.第(4)段使用大量的修辞手法介绍大熊猫的可爱,对其判断完全正确的一项是( )(3分)

A.排比、拟人、夸张 B.比喻、拟人、对比

C.夸张、排比、比喻 D.排比、比喻、拟人

11.用简洁的话概括第(5)段的说明内容,并说说该段是从哪几个方面来说明的?(4分)

(二)(12分)

(1)我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和,夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。

(2)金龟子的发音部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹部和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的呢?

(3)你把食指浸湿,按在玻璃板下来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。

(4)其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂,也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼,发出声音的。

(5)虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而,____________我特别注意,在深夜里,____________从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它的歌声。

(6)要金龟子唱也不难,只要抓在手里摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声。真是奇怪,在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。

12.能概括选文内容的一项是( )(2分)

A.我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。

B.那么声音是怎样发出来的?

C.可见金龟子的发音原理非常简单。

D.在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。

13.下面不属于设问句的一项是( )(2分)

A.是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。

B.是为了求偶而歌唱?这有可能。

C.那么声音是怎样发出来的?

D.为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?

14.根据第(2)、(3)两段内容,概括松树金龟子的发音原理。(不超过六个字)。

□□□□□□(3分)

15.选择恰当的关联词,填在第(5)段中的横线上( )(2分)

A.既……又…… B.不仅……还……

C.尽管……也…… D.无论……都……

16.对上文层次划分正确的一项是( )(3分)

A.(1)/(2)(3)/(4)(5)(6) B.(1)(2)/(3)(4)/(5)(6)

C.(1)/(2)(3)(4)/(5)(6) D.(1)/(2)/(3)(4)/(5)(6)

(三)(13分)

(1)蟋蟀在北方俗名叫“蛐蛐儿”,常常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中,在夏天出现,到秋天死去(也有极少数能越冬)。蛐蛐儿包括的种类很多。“蛐蛐儿”既是这些品种的总称,又是一种最常见的、生来好斗的雄性蟋蟀的名称。这种“蛐蛐儿”大家比较熟悉。蟋蟀“雄性善鸣,好斗……因在地下活动,啮食植物的茎叶、种实和根部,都是农业害虫。”(《辞海》)

(2)蛐蛐儿的身体一般长约1.5厘米左右,大致分为头、颈、躯干、足、四肢、尾几部分。

(3)蛐蛐儿的头从前面看呈三角形,上部长着两根细长而柔软的触须,比一般人的头发细,直径约0.05毫米,长是身体的三倍左右,摆动灵活。头的下部有一对大牙,多为深黄色或紫黑色,斗时用牙互相咬;牙旁各有一个黄白色的小栓儿。颈部为筒状,连接头和躯干。躯干前面小,中部大,最后又稍尖,有一条条的黑纹。在颈和躯干的连接处,向后生出一对黑色发亮的翅膀,一般不能飞行,越“年轻”的蛐蛐儿翅膀的颜色越浅。细看,翅膀表面为网格状,网格大多为平行四边形和菱形。这一层较为坚硬的翅膀下还有一层半透明的薄翅。翅膀摩擦能发出响亮的声音。躯干下面有三对足,用来支撑身体。前面一对较小,用于爬行;后一对粗大,俗称“大夯”,表面有黑色条纹或斑点,用于跳跃,跳跃一下约一米远。躯干后部的稍尖处向侧后方长出两根针状的尾儿,约为身长的三分之二,感觉后方动静;死时两尾并在一起。

(4)蛐蛐儿好斗,两者相遇必分个胜负才肯罢休。相遇时二者触须来回扫动,若一遇上,便冲上去“厮杀”起来。有时为了鼓舞自己的“斗志”和压住对方的“威风”,在斗前会大声鸣叫。“战斗”中两者张开大牙对咬,并用足支撑身体抬高向前顶。一般力大且牙长得大者获胜。胜利后必“引吭高歌”以示“威风”。有时一场“战斗”结束后,败者会被咬伤甚至被咬死。

(5)正因为蛐蛐儿好斗,它们就成了孩子们的娱乐品。为躲避孩子们的捕捉它们也有一套办法。它们善鸣,不论白天黑夜,尤其是阴天更爱鸣叫,易被人发现,因此,它们的洞常有两三个洞口。它们在野草地中的洞常向下,一般利用蝉的幼虫抛弃的洞做成,有时还把距离较近的几个洞沟通;它们在篱笆根下的洞一般横向发展。

(6)蛐蛐儿是农业害虫。如果要展开消灭蛐蛐儿的活动,孩子们说不定会反对。其实像这样一点一点地捕捉,也可以不使它们数量过多,不至于对农作物有什么大的危害。

17.根据第(1)段文字,说说蟋蟀是怎么样的一种昆虫?(3分)

18.对全文层次划分正确的一项是( )(3分)

A.(1)/(2)(3)(4)/(5)(6) B.(1)(2)/(3)(4)/(5)(6)

C.(1)/(2)(3)/(4)(5)/(6) D.(1)(2)/(3)(4)(5)/(6)

19.第(2)(3)两段介绍蟋蟀的身体结构,运用的说明顺序是( )(2分)

A.由表及里 B.由分到总

C.由总到分 D.由此及彼

20.文章第(4)段是介绍蛐蛐儿好斗的习性,请将这一段的语言与第(3)段语言相比,看看在表达上有什么不同?(3分)

21.第(5)段画线的句子说蟋蟀有一套躲避捕捉的办法。是什么样的办法?(2分)

三、作文(40分)

以“趣谈____________”为题,写一篇说明文,介绍你所熟悉的一种小动物。要求说明时运用拟人、打比方等方法,不少于500字。

   参考答案

一、

1.B(提示:“衍、栖、露、娩”字音错)

2.C(“通常”说明松鼠一胎生三四个的情况经常出现)

3.C

4.C

5.D

6.B(应理解为“表现失群者的哀伤、痛苦心情”)

7.(1)蝉所居的梧桐树高;“饮清露”的品格之高。

(2)一个人只有地位高,而且品格也高,他发出的声音影响才大,不需要某种外在凭借,自能声名远播。

二、

(一)8.企盼、珍稀

9.记叙在德国柏林机场上人们给予大熊猫的“国宾”待遇,从而引出大熊猫。这样写,避免了说明的枯燥,富有情趣,突出“大熊猫是国宝”。

10.D(提示:用排除法,逐一排除掉A、B、C项中夸张、对比两种修辞手法)

11.大熊猫是珍贵的动物。从我国特有、国际公认、古籍记载三个方面概括说明大熊猫的珍贵。

(二)12.A(提示:B项用设问句,引起下文;C项总结第(3)段;D项总结第(6)段,指出能发现的金龟子唱歌的一种原因。)

13.D(提示:设问句是有问有答,A、B均是,C虽无直接回答,但下段回答了这个问题。)

14.摩擦生音

15.C

16.C

(三)17.蟋蟀:常常生活在野草地、农田、瓦砾堆、篱笆根或墙缝中;在夏天出现,到秋天死去(也有极少数能越冬);雄性善鸣,好斗;在地下活动;啮食植物的茎叶、种实和根部,是农业害虫。

18.C

19.C(提示:第(2)段总写身体结构,第(3)段分写各部分的结构特点)

20.第(4)段使用“厮杀、斗志、威风、战斗、引吭高歌”等词语,语言生动有趣;而第(3)段介绍它的身体结构时,用语简明平实。

21.它们的洞常有两三个洞口,洞常向下,较近的几个洞沟通,且洞横向发展。

三、作文

提示:(1)选比较熟悉的动物,如小猫、小狗等;

(2)抓住小动物的特点;

(3)有条理说明;

(4)用拟人、打比方的说明方法。

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