宝宝学走路内八字视频资料（宝宝学走路内八字视频资料）
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宝宝走路一个脚内八字怎么办？
内八字是走路时脚尖向内，右脚向左偏，左脚向右偏交替前进，造成不良的走路习惯。通常人们走路和跑步脚尖都是朝前的，但有些人走步和跑步却表现出内、外八字脚。神经系统病患脑性麻痹或者脑神经损伤的宝宝，因为肌肉张力过低可能会造成足部扁平，髋关节变型、内八、外八或者畸形
内八，一般是可以矫正的。虽然种类很多，但我矫正过的内八的孩子很多很多了，我发过一些内八孩子矫正前后的视频。
内八主要分这几种一是足部单纯内收引起，二是踝关节内旋引起，三是小腿软组织内旋引起，四是胫骨内旋引起，五是大腿软组织内旋引起，六是髋关节问题引起。还有扁平足引起的和膝内翻引起的，种类繁多。
以下这些情况就可能引起内八穿鞋不但过大或者过小的鞋子无法给予足部正确的支撑，造成足底受力不均；不正确的睡姿对于喜欢趴着睡的小朋友，若是双脚内倾，也会造成内八；使用学步车太早的频繁使用学步车，也很容易引起内八或者外八步态。
是否可以矫正呢？ 如果孩子小，大多数骨骼还没有发生旋转，基本都比较容易矫正，有部分骨骼已经发生旋转，只能矫正一部分。有的孩子已经十几岁，矫正效果还是非常好，有些孩子很早就发生了骨骼旋转，关节匹配不良，很难完全矫正，但部分矫正还是没有问题的。成功案例很多。
哪些矫正方法？我一般采用石膏矫正。效果最好，速度快，立竿见影。但有部分会发生反弹，所以需要穿一段时间的支具防止复发。有部分孩子轻度内八，可以穿支具，晚上穿外旋支具，白天穿防内旋鞋子。特别小的孩子，刚学走路不久内八，可以按摩，我在头条上发过一些内八纠正的按摩手法视频，有兴趣的朋友可以去参考一下。用那种支具我也有发过一些。石膏矫正方法我也分享过不少。
支具矫正时间很长，孩子比较辛苦，所以只针对轻度的内八。石膏矫正方法我一般分多次进行矫正，有些一次就完成，有些需要四五次才能完全矫正。，孩子越大，矫正越困难，次数越多，而且可能还残留一点。有的只能矫正部分。
矫正后孩子可能开始走路腿软，不习惯，所以有点别扭，慢慢走，步态逐渐会变得好看起来。
宝宝走路内八字怎么办 教你如何矫正
有些宝宝在走路的时候呈现内八的状态，如果是刚学走路的宝宝那家长不用担心，会随着年龄的增长逐渐恢复，但如果孩子大了的话就需要矫正介入了，如果是轻微的话通过家庭矫正就可以了。
宝宝走路内八字怎么办
1、家庭矫正可以通过走直线的方法来训练，如果是年龄较小的孩子，在训练时，家长在孩子背后帮助孩子练习，将两手放在孩子的双腋下，帮助孩子沿着一条较宽的直线行走。在行走的过程中，家长们就要注重的是让孩子的脚离开地面时，重点要在足趾上，当宝宝屈膝向前迈步时，就可以让两膝之间有一个轻微的碰擦过程。每天最少要练习2次，一定要长期坚持才会有效果。
2、手术矫正通过手术的方法进行治疗，根据人体生物力学原理设计，科学矫正儿童不规则的足部受力，可以帮助足部骨骼能够健康成长。
3、通过穿特制的内八字鞋矫形鞋矫正。这种鞋子根据宝宝脚的内旋情况定制，鞋帮高，能固定住宝宝的踝关节，底部根据宝宝脚的病因制做成一定的坡度，随着宝宝步态的变化，一般半年换一双鞋。
形成宝宝内八字的因素
1、遗传，如果爸爸或者妈妈有一个是内八字或者是外八字，都有可以导致直接的影响下一代。
2、坐姿(比如在跪坐的时候姿势是W坐姿，也就是在坐的时候，双脚在屁股的两旁)
3、缺钙，当幼儿骨骼含钙低时，导致脚部骨质不定形，所以在行走和站立时因重力作用的结果，容易使双侧髓关节向外分;从而形成“八字脚”。
在宝宝12岁之前骨骼还没有定型的时候矫正是最好的。所以说家长得趁早帮助孩子矫正，孩子的年龄越小就越好矫正。
孩子不能过早学走路
婴儿骨骼中的胶质多，钙质少，骨骼柔软，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整，过早让宝贝学走路，身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担，时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。过早学走路还影响孩子学习爬行，爬行练习对孩子的发育有非常多的好处，爬行比走路辛苦，而且视野不如走路看得高看得远，如果让孩子过早学走路，孩子就不愿意爬行而选择走路，这样就错失了宝贝爬行练习的黄金时期。
宝宝如何学走路
1、学站立
宝宝10-12月龄时，应该学习独自站立，并且由蹲到站、从站至蹲这两种姿势能独自完成切换。
2、 扶栏走
通常在宝宝可以独自站立后，家长就可以开始让宝宝扶栏走了。扶栏走稳后，父母可以逐渐牵着宝宝的两只小手，走几步。
3、松手走
牵手走稳以后，父母可以相隔半米，松开宝宝的手，鼓励孩子“宝宝，去找爸爸”。
由于相隔距离不远，孩子会大胆慢慢迈出一步并扑向爸爸。“一步，两步，真棒”，在父母的鼓励和保护下，孩子会慢慢学会独走几步。
4、 牵手走
宝宝独自走几步较稳后，家长可以牵着宝宝的一只手练走。再往后可以让宝宝拉着妈妈的一个手指练走。这个时期可以给宝宝选择拉着能走、走起来能发出声响的玩具，玩具会增加宝宝学走的兴趣哦。
5、间断松手
等上面的行走比较熟练之后，可以间断松开宝宝的手，让宝宝有独立行走的机会，直到能完全独立行走。
小孩走路内八字怎么矫正
一、妈妈经验谈宝宝学走路内八字视频资料
1.内八字宝宝学走路内八字视频资料的矫治练习，每天1～2遍
第一节压膝运动正坐，两脚掌相靠，两手扶膝轻轻下压。注意脚掌不要分开，膝盖压到不能再压时，停耗一定时间。
第二节捆腿练习坐位，两腿并拢抬起，以布带捆住脚腕，两脚用力向左右挣动。
二、.非手术疗法，需长期不懈的坚持，可尝试
（1）.穿鞋底内侧垫厚一些的鞋。
（2）.走“猫步”。
（3）.盘膝坐20～30分钟并交替双腿，每天1～2次。按摩腿内侧肌肉，增加肌张力以矫正畸形。
(4)在孩子熟睡时，将孩子双腿用窄点的模板固定，模板要用布条裹住，三个月后就会好的。
该病除了先天性因素外，后天性因素起着重要的作用，而且是可以预防的，矫正八字脚，除了用正确的姿势坐、站、走、跑外，可采用以下方法1． 压腿运动，2． 通常采用直压腿和侧压腿3． 踢腿运动，4． O型腿采用小腿外踢法，5． X型腿采用小腿内踢法6． 夹腿运动，7． 双脚、踝、膝靠拢夹紧，坚持数分钟后放松。然后重复平时走路，注意姿势，八字走8． 夜晚睡前， 按摩双腿肌肉 需要要注意的是1、要加强腿部、脚弓和踝关节的力量练习。例如原地双脚并拢向上提蹬练习，原地或行进间高抬腿跑练习（幅度、速度自己掌握）。
2、掌握跑的正确技术动作，并在教师的指导下，反复练习正确技术动作，使动作达到动力定型。3、因生活环境影响而产生内、外八字脚的学生，要注意发展相应的肌肉。例如做一些内旋、外旋大腿的练习和勾脚背做由内旋、外旋脚踝的练习。4、因习惯性动作而形成的外八字脚，在平时的日常生活中，应有意识地纠正外八字脚的习惯宝宝学走路内八字视频资料；而内八字脚，可参加舞蹈基本训练。如做压腿练习一脚支撑，另一脚伸直放在约80厘米高的把杆进行前压腿，要求被压腿脚尖外旋。
宝宝学走路内八？姿势问题解析
导读当婴幼儿开始学走路，尝试踏出第一步时，家长通常是既期待又紧张。其实，孩子学走路是一种成长阶段的自然发展，但于学习过程中，很有可能因发育尚未完备，所以会出现重心不稳等现象，该怎么改善才好呢？
一、婴幼儿学走路时机？ 1、脑部肌肉协调
宝宝的生理构造会一直成长，肢体的活动力也会慢慢发展，像是翻身、坐、爬、站、走路等不同阶段的动作，要依靠脑部和肌肉间的协调力与不停反复训练，才会渐渐成熟，然后才独立完成。
2、要视己身状况
每位婴幼儿开始学走的时间不尽相同，甚至有可能会出现颇大的差距，一定要视自己的发展情形决定，故并无所谓最恰当的时间点，此为一段渐进历程，小孩一旦到达学走阶段，自然会发展。
3、一岁六个月前
根据一般统计年龄，小宝宝大概于一岁六个月以前可以独立走路，皆属于正常的范畴类，家长不用太过着急或者担心。
婴幼儿学走路的时间因人而异，家长不需要强迫。 4、提早学走优劣
一般而言，孩子于11至14个月大左右即会慢慢开始学走，不过毕竟每位小孩的发展状态不同，若是于11个月大之前就有想学习走路的意愿，其实也不用阻止；若是没有意愿也不要勉强宝宝。
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5、强迫反而不好
要注意的是，若孩子尚未到达学走的年纪，且自己也缺乏意愿，反而是家长会较著急想要宝宝快学走，就开始进行练习，如此一来对于宝宝的肢体发展反倒有可能出现不良的影响。
二、宝宝学走姿势有问题？ 1、容易变内八字
孩子在学走路时，因为下肢还没生长完全，易有不正确的走路姿态出现，不过大部分均属正常的状况，只要婴幼儿慢慢发育，基本上都会逐渐自行调整，恢复一般正常的走路模样。
2、在母体内受限
而走路偏内八字的原因，是由于孩子在尚未出生前，于母体内遭受子宫内部空间的限制拘束，慢慢成长的躯体无法全部伸张，故呈现双手抱胸、头部弯曲、臀部和膝部弯曲、双腿朝内紧缩的姿势。
3、腿骨略往内悬
所以小宝宝在刚出生时，大部分都会有小腿朝往内略弯曲的状态，且于身体生长的初期，大腿骨也会偏往内旋，造成孩子双腿和膝关节往外远离，就好像O型腿，意即医学上所称呼的膝内翻。
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4、宝宝自己调整
婴幼儿O型腿的情况，在起初学站或者学走时，会更加显著呈现出来，不过之后就会逐步好转，自己调整回原状，所以并不会导致什么特别的影响。
温馨提醒一般有O型腿的宝宝，于两岁半之前即会复原；如果孩子的O型腿过了三岁依然没有改善，就要到医院诊治并做长时间的追踪。
5、脚板重心偏内
某些婴幼儿在学习走路时，可能会出现脚板重心偏内且往外翘起的状况，此是因宝宝的筋尚柔软，也还无法完全控制脚板的肌肉力量，会施力于脚板内侧，导致外侧略微翘起，家长不用太担心。
6、一外八一正常
，某些孩子会是一脚呈现偏外八，另一脚正常的情况，造成起初学走路时，重心会非常不稳定，样子看来颇奇怪。但这也是小孩开始学走时会出现的现象，逐渐会调整回来。
温馨提醒不过如果有外八字而且还伴随拖行或者跛行，就必须要注意有无他种先天性的疾病问题。
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